课堂上的心理小游戏

——记新城花园小学班主任心理专题培训

4月25日下午，我校专职心理老师应斯斯老师，对全体班主任进行了题为《课堂上的心理小游戏》的心理专题培训，同时，本次培训也是一次有趣的团体心理辅导活动。

本次培训旨在帮助班主任老师将心理的团辅小游戏融入课堂，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加丰富有趣，也锻炼学生的注意力、反应力和感觉统合能力等等。本次培训分为“热身篇”、“注意力训练篇”以及“感统训练篇”三个部分。

培训伊始，应老师先分享了两个有趣的课堂指令，帮助老师们用轻松愉快的方式保持课堂秩序。第一部分“热身篇”，应老师带来了“风雨彩虹”、“逛三园”等五个小游戏，这些游戏不仅仅适用于课堂一开始的导入和营造气氛，游戏的变式也适用于平时的教学。例如“逛三园”就可以在语文、英语课堂上用作复习使用。与此同时部分游戏还可以作为学生课间的趣味活动，不仅可以让学生在课间充分体验游戏的乐趣，还可以保证学生课间活动的安全性。第二部分应老师和大家分享了“乌龟和乌鸦”等四个可以训练学生注意力的游戏，这些游戏的过程中都需要注意力高度集中，从而锻炼学生的注意力和反应能力。第三部分应老师带着大家一起体验了训练感统能力的活动，“拍手操”帮助训练学生全身动作的协调能力，而“手指操”则能很好的促进低年级学生的手部小肌肉发育，提高学生手脑口的协调能力。

本次培训，应老师一边讲解，一边带着老师们体验了这些心理游戏，活动现场气氛非常热烈，欢笑声不断，活动也得到了所有老师的一致肯定，相信通过本次培训，老师们能很好的将心理游戏融入课堂，让课堂更加趣味横生。