以终为始，计划先行！

——2022-2023学年第二学期语文项目化学习设计方案研讨活动

为提升语文项目化方案的设计质量，增强新学期语文项目化学习实践的可行性，2月16日下午，语文组老师们开展了语文项目化学习设计方案研讨活动。活动由语文教研组长周玉妹老师主持。

新学期开学前，语文组的老师们通过寒假阅读学习和线上备课组活动，已经初步制定了各自的项目化学习方案。首次语文教研活动，各个语文备课组遴选出一份优秀项目化设计方案进行集体解读，内容涉及汉字的归纳和实践、中国美食介绍、童话阅读创编、党史宣讲等，老师们分别从项目简介、学习目标、驱动性问题、项目实施、项目评价和预期效果等方面进行了详细地阐述。语文组老师们在研讨中进行互相学习，或深入思考，或进行反思，以期更好地完善项目化学习设计方案。

教导处赵海鹰老师进行了点评和总结，语文项目化学习设计关注核心素养导向，方案的设计结合教材，用大单元概念，精心设计语文实践活动，实现语文能力的概括性、高迁移。

 一审一校：周玉妹  

 二审一校：赵海鹰  

三审一校：屠以莎