AI课堂开启神话教学新体验

——金艺兰老师语文学科工作坊9月份活动纪实

在金艺兰老师的带领下，学科工作坊的成员们聚焦AI课堂教学，积极开展教研活动，共探课堂精彩。

9月17日，邵悦诚老师以“神明法庭”的创新情境，带领学生走进了古希腊神话《普罗米修斯》的世界。

课堂伊始，邵悦诚老师通过回顾中国古代神话人物，引出古希腊神话，创设“神明法庭”情境，激发学生兴趣。在审判流程中，先引导学生理清事件脉络，认识人物、解决字词，了解盗火故事的起因、经过和结果。接着进入双方陈词环节，学生从文本中体会人类无火的悲惨、有火后的美好，以及普罗米修斯遭受的残酷惩罚和宙斯的“捍卫法则”之说。随后，学生们展开小组讨论并投票审判，阐述自己的观点。最后，老师依据投票结果作出“宣判”。

 这堂课打破传统教学模式，让学生在情境中深入理解文本，感受神话中鲜明的人物形象，激发了学生对古希腊神话的阅读兴趣，为语文教学注入了新的活力。

课后，金老师及工作坊的其他成员积极研讨，唤醒文本，用情境点燃热情，借AI课堂成长，共同耕耘核心素养落地的沃土，践行“学为中心”理念。

 一审一校：邵悦诚

二审二校：金艺兰

三审三校：邱   燕